sabato 1 febbraio 2014

I BES ….. passo a passo !!! 2 parte

            



              I BES ….. passo a passo !!!                                                     

2 parte



              Scacco matto in 20 mosse !!!  Secondo O. S.



Visto l'interesse suscitato dall'argomento, cercherò in rete o tra esperienze di colleghi altri pareri da condividere !!!








































































































5 commenti:

  1. Scusa,ma state ancora a questo punto?
    Ossia alla didattica nozionistica ?
    Gia' i programmi Moratti indicavano i metodi:
    metodo esplicativo,espositivo,argomentativo,pianificativo,valutativo.
    Poi sono ventuti i Sitemi Esperti Didattici: l'inseganmento e l'apprendimento algoritmico
    (ingegneria curriculare,ingegneria epistemologica della conoscenza,
    mappe concettuali ipotetico-deduttive,
    e quindi IL PLANNING SOCIALE PER L'APPRENDIMENTO DELLA STORIA,
    IL SOLVING COMPLESSO PER L'APPRENDIMENTO DELLE SCIENZE !
    INSOMMA LA DIDATTICA DEI SISTEMI INTELLIGENTI:
    SE QUESTO FOSSE VERO
    SAREBBE LA SOLUZIONE DEL PROBLEMA DI UN INSEGNAMENTO SCIENTIFICO
    E DI UN APPRENDIEMNTO SCEINTIFICO,
    VERAMENTE E NON SOLO VERBALMENTE SIGNIFICATIVI!
    O NO?
    Ma queste

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  2. Non sto parlando di cognitivismo,
    ma di post-cognitivismo,
    di Nuova Intelligenza Artificiale Didattica,
    per la quale,
    come per l'IA cognitiva,
    ufficialmente non esistono MODELLI.
    La ricerca sul metodo scientifico applicato all'apprendimento (iniziata da Dewey)
    e all'insegnamento,
    insomma la ricerca sull'ingegneria curriculare,
    SE ESISTESSERO I MODELLI PER L'ALGORITMIZZAZIONE DELL'INSEGAMENTO
    E l'algoritmizzazione DELL'APPRENDIMENTO
    CON METODOLOGIA NON SOLO GENERALE,MA MIRATA,
    SAREBBE CONCLUSA,
    NON TI PARE?

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  3. SAI CHE COSA E' IL ''CODICE G-C ?
    UN SISTEMA ESPERTO A LAVAGNA PER L'INSEGANMENTO
    E L'APPRENDIMENTO DELLE TIPOLOGIE TESTUALI
    E PER L'INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO
    SUI TESTI DI STORIA,DI GEOGRAFIA,BIOLOGIA
    (Natural Language Processig):
    il prodotto di 34 anni di Ricerca-Azione ad opera degli insegnanti ricercatori
    Guadagno Gennaro e Licia Corbisiero.

    Il Sistema Esperto transdisciplinare (a lavagna)
    è l'operazionalizzazione della TEORIA DELLA TRANS-INTELLIGENZA DIALETTICA,
    COMPUTAZIONALE E MULTIMEDIALE.

    TEORIA E MODELLI, FRUTTO DI UNA RICERCA SPERIMENTALE,
    APPLICATA IN CLASSE,
    SONO STATI PRESENTATI
    AI CORSI TENUTI PER IL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
    ED IL CIDI
    E AL CONVEGNO SULLA DIDATTTICA DEI SISTEMI INTELLIGENTI
    ORGANIZZATO DAL DIPARTIMENTO DI INFORMANTICA
    DEL'UNIVERSITA' DI SALERNO NEL 1994.

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  4. Allora mi permetto si suggerire che
    NON DI DIDATTICA E CERVELLO SI TRATTA,
    MA
    DI DIDATTICA DELL'INTELLIGENZA SCIENTIFICA,
    DI TECNOLOGIA DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE INTELLIGENTE (TICM),
    E DI IPERMEDIA INTELLIGENTI (ingegneria della conoscenza).

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  5. QUESTA E' LA DIDATTICA PASSO PASSO!

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