I bambini ADHD hanno difficoltà a prevedere le conseguenze
del proprio comportamento, prova ne è
il fatto che spesso non sanno valutare il pericolo di alcune situazioni. Gli insegnanti possono intervenire aiutando in vari modi
il bambino a prevedere le conseguenze di determinati eventi prima di agire.
Quanto più organizzato e strutturato è il contesto in cui lavora il bambino,
tanto più prevedibile diventa l’ambiente e quindi più regolato sarà il
comportamento del bambino.
Organizzare l’ambiente,
ossia la classe.
Instaurare delle
routine.
Stabilire delle
regole.
Dr.ssa Martina Da Rold
Psicologa
E-mail: martinadarold@hotmail.com
Nessun commento:
Posta un commento